ثالثا،‭ ‬قيام‭ ‬الحكومة‭ ‬بوظائف‭ ‬الإدارة‭ ‬والخدمة‭ ‬العامة

المتنوعة‭.‬ من‭ ‬أجل‭ ‬التكيف‭ ‬مع‭ ‬متطلبات‭ ‬بناء‭ ‬دولة‭ ‬إبداعية،‭ ‬أقامت‭ ‬حكومة‭ ‬الصين‭ "‬خطة‭ ‬863‭" ‬و‭"‬خطة‭ ‬973‭" ‬وخطة‭ ‬الدعم‭ ‬العلمي‭ ‬والتكنولوجي‭ ‬الوطنية‭ ‬وصندوق‭ ‬العلوم‭ ‬الطبيعية‭ ‬وغيرها‭ ‬من‭ ‬الخطط‭ ‬والصناديق‭ ‬العلمية‭ ‬والتكنولوجية‭ ‬الوطنية،‭ ‬وأقامت‭ ‬مركز‭ ‬بحوث‭ ‬المشروعات‭ ‬الوطنية‭ ‬ومخبر‭ ‬المشروعات‭ ‬الوطنية،‭ ‬ونفذت‭ "‬مشروع‭ ‬المئات‭ ‬والآلاف‭ ‬وعشرات‭ ‬الآلاف‭ ‬من‭ ‬الأكفاء‭" ‬و‭"‬خطة‭ ‬نهر‭ ‬اليانغتسي‭ ‬لمكافأة‭ ‬العلماء‭" ‬وغيرهما‭ ‬من‭ ‬مشروعات‭ ‬الأكفاء‭ ‬الهامة،‭ ‬وزادت‭ ‬المصروفات‭ ‬في‭ ‬التنمية‭ ‬العلمية‭ ‬والتكنولوجية‭ ‬باستمرار،‭ ‬ونفذت‭ ‬مشروع‭ ‬تجديد‭ ‬العلوم‭ ‬للأكفاء‭ ‬الفنيين‭ ‬المتخصصين،‭ ‬مما‭ ‬ربى‭ ‬وبنى‭ ‬صفا‭ ‬كبير‭ ‬الحجم‭ ‬على‭ ‬المستوى‭ ‬العالي‭ ‬من‭ ‬أكفاء‭ ‬العلوم‭ ‬والتكنولوجيا‭ ‬وأدخل‭ ‬مجموعة‭ ‬من‭ ‬الأكفاء‭ ‬على‭ ‬المستوى‭ ‬العالي‭ ‬من‭ ‬خارج‭ ‬البلاد‭. ‬وفي‭ ‬عام‭ ‬2008،‭ ‬بلغ‭ ‬الوقت‭ ‬الإجمالي‭ ‬للبحوث‭ ‬والتنمية‭ ‬الوطنية‭ (‬D&R‭) ‬9654ر1‭ ‬مليون‭ ‬سنة،‭ ‬منها‭ ‬5934ر1‭ ‬مليون‭ ‬سنة‭ ‬للعلماء‭ ‬والمهندسين،‭ ‬وزاد‭ ‬الرقمان‭ ‬9ر2‭ ‬مرة‭ ‬و4ر3‭ ‬مرة‭ ‬كل‭ ‬على‭ ‬حدة‭ ‬عن‭ ‬عام‭ ‬1991؛‭ ‬في‭ ‬الوقت‭ ‬نفسه،‭ ‬في‭ ‬الصين‭ ‬2146‭ ‬محطة‭ ‬متنقلة‭ ‬للبحوث‭ ‬العلمية‭ ‬بعد‭ ‬الدكتوراه‭ ‬و1642‭ ‬محطة‭ ‬عمل‭ ‬للبحوث‭ ‬العلمية‭ ‬بعد‭ ‬الدكتوراه‭ ‬وأكثر‭ ‬من‭ ‬70‭ ‬ألف‭ ‬باحث‭ ‬بعد‭ ‬الدكتوراه‭.‬ من‭ ‬أجل‭ ‬التكيف‭ ‬مع‭ ‬متطلبات‭ ‬سلوك‭ ‬طريق‭ ‬التصنيع‭ ‬الجديد‭ ‬الطراز‭ ‬وتعديل‭ ‬وترقية‭ ‬الهيكل‭ ‬الصناعي،‭ ‬نفذت‭ ‬حكومة‭ ‬الصين‭ ‬الخطة‭ ‬الوطنية‭ ‬لإنعاش‭ ‬الأكفاء‭ ‬ذوي‭ ‬المهارات‭ ‬الفنية،‭ ‬وأقامت‭ ‬قاعدة‭ ‬التدريب‭ ‬العملي‭ ‬العامة‭ ‬والقاعدة‭ ‬النموذجية‭ ‬الوطنية‭ ‬لتربية‭ ‬الأكفاء‭ ‬ذوي‭ ‬المهارات‭ ‬الفنية‭ ‬العالية‭ ‬سعيا‭ ‬وراء‭ ‬تربية‭ ‬وبناء‭ ‬صف‭ ‬من‭ ‬الأكفاء‭ ‬ذوي‭ ‬المهارات‭ ‬الفنية‭ ‬المتفوقة‭ ‬المتنوعة‭. ‬كما‭ ‬عملت‭ ‬حكومة‭ ‬الصين‭ ‬على‭ ‬تربية‭ ‬صفوف‭ ‬الأكفاء‭ ‬العمليين‭ ‬الريفيين،‭ ‬إذ‭ ‬نفذت‭ ‬خطة‭ ‬رفع‭ ‬النوعية‭ ‬للأكفاء‭ ‬العمليين‭ ‬الريفيين‭ ‬ومشروع‭ ‬تدريب‭ ‬الأكفاء‭ ‬العمليين‭ ‬للريف‭ ‬الجديد‭ ‬سعيا‭ ‬وراء‭ ‬رفع‭ ‬النوعية‭ ‬العلمية‭ ‬والتكنولوجية‭ ‬والمهارات‭ ‬المهنية‭ ‬والقدرة‭ ‬الإدارية‭ ‬للأكفاء‭ ‬العمليين‭ ‬الريفيين‭ ‬بشكل‭ ‬شامل‭. ‬في‭ ‬الوقت‭ ‬نفسه،‭ ‬عملت‭ ‬على‭ ‬تربية‭ ‬المعلمين‭ ‬والأطباء‭ ‬والفنيين‭ ‬الزراعيين‭ ‬وغيرهم‭ ‬ممن‭ ‬تكون‭ ‬التنمية‭ ‬الريفية‭ ‬في‭ ‬أمسّ‭ ‬الحاجة‭ ‬إليهم،‭ ‬وشجعت‭ ‬وأرشدت‭ ‬الأكفاء‭ ‬المتنوعين‭ ‬على‭ ‬الانتقال‭ ‬إلى‭ ‬الريف‭.‬

دفع‭ ‬التعليم‭ ‬المتكافئ

تحقيق‭ ‬التعليم‭ ‬الإلزامي‭ ‬المجاني‭ ‬في‭ ‬الحضر‭ ‬والريف‭ ‬بشكل‭ ‬شامل‭. ‬اعتبارا‭ ‬من‭ ‬عام‭ ‬2006،‭ ‬أصلحت‭ ‬حكومة‭ ‬الصين‭ ‬وعدّلت‭ ‬وأكملت‭ ‬آلية‭ ‬الضمان‭ ‬لمصروفات‭ ‬التعليم‭ ‬الإلزامي‭ ‬في‭ ‬الريف‭ ‬تدريجيا‭. ‬ومنذ‭ ‬عام‭ ‬2008،‭ ‬ألغت‭ ‬الرسوم‭ ‬المدرسية‭ ‬في‭ ‬مرحلة‭ ‬التعليم‭ ‬الإلزامي‭ ‬في‭ ‬الحضر،‭ ‬وأدرجت‭ ‬التعليم‭ ‬الإلزامي‭ ‬لتسع‭ ‬سنوات‭ ‬في‭ ‬نطاق‭ ‬ضمان‭ ‬الميزانية‭ ‬الوطنية‭ ‬بشكل‭ ‬شامل‭.‬ دفع‭ ‬تطور‭ ‬التعليم‭ ‬الإلزامي‭ ‬المتوازن‭ ‬بنشاط‭. ‬تتمسك‭ ‬حكومة‭ ‬الصين‭ ‬بتوجيه‭ ‬مزيد‭ ‬من‭ ‬الموارد‭ ‬التعليمية‭ ‬العامة‭ ‬إلى‭ ‬المناطق‭ ‬الريفية‭ ‬والمناطق‭ ‬النائية‭ ‬الفقيرة‭ ‬والمناطق‭ ‬المأهولة‭ ‬بالأقليات‭ ‬القومية،‭ ‬ونفذت‭ ‬المشروع‭ ‬الوطني‭ ‬للتعليم‭ ‬الإلزامي‭ ‬في‭ ‬المناطق‭ ‬الفقيرة‭ ‬ومشروع‭ ‬بناء‭ ‬المدارس‭ ‬الداخلية‭ ‬في‭ ‬المناطق‭ ‬الريفية‭ ‬الغربية‭ ‬ومشروع‭ ‬التعليم‭ ‬الحديث‭ ‬عن‭ ‬بعد‭ ‬في‭ ‬المدارس‭ ‬المتوسطة‭ ‬والابتدائية‭ ‬بالمناطق‭ ‬الريفية‭ ‬ومشروع‭ ‬إعمار‭ ‬المدارس‭ ‬الإعدادية‭ ‬في‭ ‬المناطق‭ ‬الريفية‭ ‬الوسطى‭ ‬والغربية‭ ‬وخطة‭ ‬بناء‭ ‬التعليم‭ ‬الخاص‭ ‬في‭ ‬المناطق‭ ‬الوسطى‭ ‬والغربية‭ ‬وغيرها‭ ‬من‭ ‬الخطط‭ ‬الداعمة‭ ‬سعيا‭ ‬وراء‭ ‬تضييق‭ ‬الفجوة‭ ‬بين‭ ‬الحضر‭ ‬والريف‭ ‬وبين‭ ‬الأقاليم‭ ‬المختلفة‭ ‬وضمان‭ ‬تلقي‭ ‬الجماعات‭ ‬المحتاجة‭ ‬التعليم‭.‬ إكمال‭ ‬نظام‭ ‬المساعدة‭ ‬الدراسية‭ ‬الوطني‭. ‬تنفذ‭ ‬حكومة‭ ‬الصين‭ ‬أنظمة‭ ‬المنح‭ ‬الدراسية‭ ‬وعلاوة‭ ‬المساعدة‭ ‬الدراسية‭ ‬والقروض‭ ‬الدراسية‭ ‬الوطنية‭ ‬في‭ ‬الجامعات‭ ‬والمعاهد‭ ‬العادية‭ ‬والمدارس‭ ‬المهنية،‭ ‬كما‭ ‬زادت‭ ‬المعونات‭ ‬باستمرار‭ ‬لضمان‭ ‬إكمال‭ ‬دراسة‭ ‬التلاميذ‭ ‬والطلاب،‭ ‬الذين‭ ‬تعاني‭ ‬عائلاتهم‭ ‬من‭ ‬ضائقة‭ ‬مالية،‭ ‬في‭ ‬المدارس‭. ‬حتى‭ ‬نهاية‭ ‬عام‭ ‬2009،‭ ‬بلغت‭ ‬نسبة‭ ‬تلقي‭ ‬المعونة‭ ‬90٪‭ ‬في‭ ‬المدارس‭ ‬المهنية‭ ‬المتوسطة،‭ ‬وأكثر‭ ‬من‭ ‬20٪‭ ‬في‭ ‬الجامعات‭ ‬والمعاهد،‭ ‬ونال‭ ‬06ر43‭ ‬مليون‭ ‬طالب‭ ‬المعونة‭. ‬واعتبارا‭ ‬من‭ ‬عام‭ ‬2009،‭ ‬بدأت‭ ‬حكومة‭ ‬الصين‭ ‬إلغاء‭ ‬رسوم‭ ‬الدراسة‭ ‬للطلاب‭ ‬الذين‭ ‬ينتمون‭ ‬إلى‭ ‬عائلات‭ ‬ريفية‭ ‬فقيرة‭ ‬الحال،‭ ‬والطلاب‭ ‬الذين‭ ‬يدرسون‭ ‬في‭ ‬الاختصاصات‭ ‬ذات‭ ‬الصلة‭ ‬بالزراعة‭ ‬في‭ ‬المدارس‭ ‬المهنية‭ ‬المتوسطة‭.‬

تعزيز‭ ‬تدريب‭ ‬الموارد‭ ‬البشرية

وضعت‭ ‬حكومة‭ ‬الصين‭ ‬تعليم‭ ‬وتدريب‭ ‬الكوادر‭ ‬في‭ ‬موضع‭ ‬بارز،‭ ‬ووضعت‭ ‬وأصدرت‭ ‬‮«‬لوائح‭ ‬أعمال‭ ‬تعليم‭ ‬وتدريب‭ ‬الكوادر‭ (‬تجريبية‭)‬‮»‬‭ ‬و«خطة‭ ‬تعليم‭ ‬وتدريب‭ ‬الكوادر‭ ‬الوطنية‭ ‬في‭ ‬الفترة‭ ‬بين‭ ‬عام‭ ‬2006‭ ‬وعام‭ ‬2010‮»‬‭ ‬و«اقتراحات‭ ‬عن‭ ‬تنفيذ‭ ‬أعمال‭ ‬تدريب‭ ‬الكوادر‭ ‬على‭ ‬نطاق‭ ‬واسع‭ ‬في‭ ‬الفترة‭ ‬بين‭ ‬عام‭ ‬2008‭ ‬وعام‭ ‬2012‮»‬‭. ‬كما‭ ‬أجرت‭ ‬التدريب‭ ‬قبل‭ ‬العمل‭ ‬وتدريب‭ ‬تولي‭ ‬المناصب‭ ‬الرسمية‭ ‬وتدريب‭ ‬الأعمال‭ ‬الخاصة‭ ‬والتدريب‭ ‬خلال‭ ‬العمل‭ ‬للموظفين‭ ‬الحكوميين‭ ‬باعتبار‭ ‬الأعمال‭ ‬الحكومية‭ ‬المركزية‭ ‬ومتطلبات‭ ‬المناصب‭ ‬الرسمية‭ ‬محورا،‭ ‬ونفذت‭ ‬خطة‭ ‬التدريب‭ ‬المطابق‭ ‬للمناصب‭ ‬ودفعت‭ ‬تدريب‭ ‬التأهيل‭ ‬الدراسي‭ ‬وطبقت‭ ‬التدريب‭ ‬في‭ ‬الوحدات‭ ‬الأخرى‭ ‬من‭ ‬أجل‭ ‬تنمية‭ ‬