李菲在贵州采风，这也是她获取创作灵感的方法之一。

一路前行，家人陪伴

不得不提的是，家人的支持也给了李菲创作的动力和面对困难坚持不懈的勇气。作为同龄人中的佼佼者，随时可能出现的压力也是李菲不得不面对的一个难题，而母亲在她儿时传授的“解压秘籍”让她至今受用：“学习累了就练琴，练琴累了就学习”，如今的她，创作累的时候就做另一件事换换脑筋，调整过后再提笔继续。这样，既充分利用了时间，也做到了劳逸结合。

李菲和她的先生相识于大学。虽然先生毕业于理工专业，但却给她的创作提出了很多意见和建议，使得作品更加接地气，贴合群众的需求。用李菲的话说，先生可以在超出音乐之外的高度剖析问题，两人是互相促进，共同进步。有时李菲写出新的曲子，会先让先生听一听，不忙时，先生还会陪李菲一起去录音棚录音。2010年，李菲和先生合作了一首名为《彩虹风筝》的少儿歌曲，李菲作曲，两人共同填词。这首作品在全国少工委和中国音协的“新童谣创作大赛”中还斩获了奖项。现在他们的儿子才五岁，也已经崭露出音乐上的天赋——妈妈写的歌，只消弹上几遍，他就已经能哼唱下来。