بكين 3 ديسمبر 2024 (شينخوا) ستعمل الصين على تعزيز تعليم الذكاء الاصطناعي للأجيال الشابة لإعدادهم لعصر التكنولوجيا الناشئة، وفقا لوزارة التربية والتعليم الصينية.

ودعت الوزارة إلى بذل جهود لاستكشاف أساليب تعليم الذكاء الاصطناعي في المدارس الابتدائية والمتوسطة، مؤكدة على الحاجة إلى تنمية الإبداع والاهتمام العلمي والمهارات الرقمية لدى الطلاب.

وطالبت الوزارة المدارس بوضع مناهج ذات صلة ودمج الذكاء الاصطناعي في محتوى التدريس الروتيني وإجراء تقييمات منتظمة، وفقا لتعميم صادر عن الوزارة.

وأشار التعميم إلى أنه من المتوقع أن يكتسب الطلاب خبرة عملية في تقنيات الذكاء الاصطناعي في سنوات دراستهم الابتدائية المبكرة. ومع تقدمهم إلى صفوف المدارس الابتدائية العليا والمدرسة المتوسطة، سيركزون على فهم هذه التقنيات وتطبيقها. وفي المرحلة الثانوية، سيشارك الطلاب في إنشاء مشروعات الذكاء الاصطناعي واستكشاف تطبيقات الذكاء الاصطناعي المتطورة.

ستتم إضافة قسم الذكاء الاصطناعي إلى منصة التعليم الذكي الوطنية. وتهدف المبادرة إلى تجميع موارد عالية الجودة وتعزيز إمكانية الوصول إليها، وفقا للوزارة.

وستشجع السلطات الكليات والجامعات ومعاهد البحوث وشركات التكنولوجيا الفائقة على فتح مختبرات الذكاء الاصطناعي وقاعات العرض لطلاب المدارس الابتدائية والمتوسطة.

هذا وشبه وزير التربية والتعليم هواي جين بنغ الذكاء الاصطناعي بـ"المفتاح الذهبي" لنظام التعليم، مؤكدا على قدرته على تشكيل مستقبل التعليم بينما يعرض الفرص والتحديات.

وفي فبراير الماضي، اختارت البلاد 184 مدرسة كقواعد تجريبية لاستكشاف الفلسفات والنماذج والبرامج في تعليم الذكاء الاصطناعي، بهدف تطوير حالات وخبرات نموذجية يمكن تعزيزها على نطاق أوسع.

وسيتم إنشاء المزيد من هذه القواعد التعليمية في المستقبل، وفقا لتعميم الوزارة.