جامعة صينية تستخدم تقنية الذكاء الاصطناعي لاستدعاء الطلاب الغائبين

20 مارس 2019 / شبكة الصين / "مرحبا! هذا هو الذكاء الاصطناعي الصغير، المساعد الصوتي الذكي لمستشاري الجامعة. لقد لاحظت أنك تغيبت عن الدرس اليوم". بدأ الطلاب الغائبون من جامعة هانغتشو ديانزي، في مدينة هانغتشو حاضرة مقاطعة تشجيانغ، مؤخرا تلقي هذا الاتصال. وفي اللحظة التي يتم فيها الاتصال بأرقامهم، تُسجل معلومات الطالب وترسل إلى المستشار.

وقد أذهلت هذه التقنية مستخدمي الإنترنت الصينيين، حيث أشار العديد منهم إلى أنه لن يكون من السهل جدا بعد ذلك لطلاب الجامعة التغيب عن الدروس.

وبعد تركيب كاميرات المراقبة وأنظمة الحضور ببصمات الأصابع، فإن الذكاء الاصطناعي هو الخطوة التالية للعديد من الجامعات الصينية. والنتيجة في جامعة هانغتشو ديانزي باتت مرئية حيث أصبح تأكيد العديد من الطلاب حضورهم أعلى بشكل ملحوظ.

وقال هو هاي بين نائب مدير مكتب شؤون الطلاب بالجامعة لصحيفة /بكين يوث ديلي/ إن المحاضرين أصبحوا قادرين على استخدام تطبيق الذكي للذكاء الاصطناعي في أي وقت. وإعلان رمز تحقق أنشئ عشوائيا للفصل، ويجب على جميع الطلاب إدخال رمز التحقق على هواتفهم الذكية في فترة محددة من الوقت.

وأضاف هو هاي بين أن وقت الاستجابة فقط 36 ثانية، ويمكن للمحاضر تقليل هذا الوقت يدويا. وعلى الرغم من أنه من غير الممكن القضاء على الغش بالكامل، إلا أنهم قللوا من إمكانية حدوثه إلى الحد الأدنى من خلال التدخل اليدوي.

وأوضح هو هاي بين أن الطالب إذا استطاع الحضور للفصل بعد تلقي اتصال من الذكاء الاصطناعي، يمكن للمحاضر تعديل معلومات حضوره. وفي الوقت الحاضر، قد غطى هذا التطبيق أكثر من 50 في المائة من فصولهم الدراسية. وفي السابق، كان المحاضر يحتاج إلى حوالي سبع إلى ثماني دقائق للاتصال بالغائبين، ولكن الآن العملية برمتها يمكن إكمالها في 15 ثانية. وبعد أسبوعين من استخدام هذا التطبيق، ارتفع متوسط معدل الحضور في الصف نفسه بنسبة 7 في المائة مقارنة بالفصل الدراسي السابق.

وإذا لم يكمل الطلاب تسجيل الدخول كما هو مطلوب، سيتلقى مستشار الجامعة معلوماتهم أيضا. وحتى إذا حاول الطالب الهروب من اتصال "الذكاء الاصطناعي الصغير" عن طريق تغيير رقم هاتفه، فإن سجل الغائبين لا يزال موجودا. وبعد ذلك، سيتصل المستشار بالطالب مباشرة ويسأل عن السبب. وفي وقت لاحق، سيكمل النظام تحليل الإحصائيات وإعطاء المعلومات الارتجاعية للمستشار مرة أخرى. وسيقوم المستشارون والمحاضرون بالتوجيه الأكاديمي أو المشورة النفسانية للطلاب ذوي القضايا الشخصية.

وقد أعجب مستخدمو الإنترنت بتقنية استدعاء الذكاء الاصطناعي، ولكن هو هاي بين يعتقد أن هذا ليس بأي حال أهم جزء من النظام بأكمله. وأشار إلى أنه يكمل فقط تراكم البيانات الكبيرة ويوفر أساسا للمعلمين للعمل به.

وقال إنه من خلال ملخص البيانات الكبيرة، يمكنهم تصنيف القضايا الطلابية، والعثور على السبب الحقيقي لعدم رغبة الفرد في حضور الدروس، ومن ثم إرشادهم لمعالجة المشكلة، والتي هي أعظم أهمية لتطورنا واستخدام هذا النظام الذكي.