17 فبراير 2016 / شبكة الصين/ التحق زيد كوراليك (6 سنوات) الذي يعاني من صعوبة في السمع والكلام، بمدرسة عثمان ناكاس الابتدائية في عاصمة البوسنة والهرسك سراييفو في سبتمبر الماضي، وواجه الطفل صعوبة في التعامل مع زملائه ومعلميه، وكان غالبا ما يجلس في زاوية حجرة الدرس صامتا. ومن أجل التحدث معه ومساعدته على الدراسة، بدأ زملاؤه في الفصل بتعلم لغة الإشارة، لتتغير حالة الطفل إلى الأفضل بفضل مساعدة زملائه، بحسب صحيفة "ديلي ميل" البريطانية الصادرة أمس الأول.

1   2   3   4   5   الصفحة التالية