التعليم المهني

طالبات متخصصات في الشاي من المدرسة الثانوية المهنية الثالثة بمدينة ليوتشو لمنطقة قوانغشي الذاتية الحكم لقومية تشوانغ يعرضن فن الشاي الصيني التقليدي.

صدر "قانون التعليم المهني" في عام 1996. يتكون التعليم المهني الصيني رئيسيا من المدارس المهنية العليا والمدارس الفنية المتوسطة والمدارس الفنية والمدارس الثانوية المهنية ومراكز التدريب للتشغيل وغيرها من مدارس التدريب الفني للكبار وهيئات التدريب المدعومة بالتمويل الاجتماعي. ومن أجل تمكين التعليم المهني من مسايرة تعديل الهياكل الاقتصادية ومتطلبات تنمية التمدين، قامت الدولة بتعديل وإصلاح وتطوير التعليم المهني باعتبار التشغيل دليلا في خلال السنوات الأخيرة، وتجري بصورة رئيسية بناء مشروعين رئيسيين للتعليم المهني - إعداد الأكفاء الذين تحتاجهم صناعة التصنيع الحديث وصناعة الخدمات وتدريب القوى الريفية المتنقلة إلى المدن والبلدات، بغية سد الطلبات الاجتماعية المتزايدة للفنيين رفيعي النوعية.

ستوظف المالية الوطنية 14 مليار يوان لتنمية التعليم المهني في الـ 5 سنوات المقبلة ابتداء من عام 2007، لإعداد الأكفاء المتخصصين والعاملين الرفيعي النوعية الذين يستجيبون لمتطلبات بناء التحديث. وسترتب الحكومة اعتمادات خاصة لدعم بناء 100 معهد مهني عال نموذجي، كما تختار منها حوالي 500 تخصص ذي مفاهيم تعليمية وتربوية متقدمة إلى جانب الجمع الوثيق بين الإنتاج والتدريس والخصائص المميزة ونسبة التشغيل العالية لتقديم مساعدات رئيسية؛ وفي نفس الوقت، ستبني مجموعة من القواعد والورشات التي تجمع وظائف التدريس والتدريب إضافة إلى تقييم المهارات المهنية وبحث وتنمية التكنولوجيا لكي يقوم الطلاب بالممارسة والتدريب فيها.