التعليم المعاصر البعيد المسافة

في عام 1998، أجازت وزارة التربية والتعليم إقامة الأعمال التجريبية حول التعليم المعاصر البعيد المسافة في أربع جامعات عامة وهي جامعة تشينغهوا وجامعة تشجيانغ وجامعة هونان وجامعة البريد والمواصلات السلكية واللاسلكية ببكين· وخلال الفترة ما بين عام 1999 وأوائل عام 2000، أجازت وزارة التربية والتعليم على التوالي إنشاء نقاط تجريبية للتعليم المعاصر البعيد المسافة في كل من جامعة بكين وجامعة الإذاعة والتلفزيون المركزية ومدرسة المحاسبة الصينية بالمراسلة والتابعة لوزارة المالية· وفي عام 1999، قبلت جامعة تشينغهوا وغيرها من ثلاث جامعات عامة ضمن الدفعة الاولى من النقاط التجريبية حول التعليم المعاصر البعيد المسافة أكثر من 9000 طالب على الشبكات، وقبلت جامعة الإذاعة والتلفزيون المركزية 40 ألف طالب على الشبكات· وبعد جهود استغرقت سنتين، نجحت الجامعات التجريبية في اكتشاف صيغة إنشاء الجامعات الشبكية بصورة أولية، ودفعة من المقررات الدراسية والموارد التعليمية على الشبكات، الأمر الذي قد لعب دورا هاما لدفع أعمال الجامعات التجريبية· كما أقامت وزارة التربية والتعليم، بواسطة مشروع التعليم المعاصر البعيد المسافة، القضية التعليمية للمناطق الفقيرة والمناطق الغربية، ووضعت "خطة تدريب المعلمات غدا" هادفة إلى تدريب المعلمات في المدارس الابتدائية والإعدادية بالمناطق الفقيرة· ومن أجل تنمية التعليم المعاصر البعيد المسافة وتشكيل نظام التعليم طول الحياة، خصصت وزارة التربية والتعليم أموالا خاصة من ضمن خطة نهوض التعليم للقرن الواحد والعشرين في دعم تعجيل سرعة شبكة بحث التعليم الصيني (CERNET)· وفي الوقت الراهن، لقد انفتحت الخطوط التجريبية بـ 155Mلشبكة  بحث التعليم الصينى من بكين إلى شانغهاي ومن بكين إلى ووهان ومن ووهان إلى قوانغتشو